Αναρτήσεις

Εμφάνιση αναρτήσεων με την ετικέτα ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (Bullying)

Αγαπητοί γονείς,

Σας καλωσορίζουμε στην ιστοσελίδα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου &Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης. Η ιστοσελίδα αυτή αποβλέπει στην άμεση ενημέρωσή σας, γιατί πιστεύουμε πως ο ενημερωμένος γονέας είναι πιο χρήσιμος και πιο ενεργός στην σχολική κοινότητα. Θα χαρούμε να μας βοηθήσετε στην προσπάθειά μας αυτή στέλνοντάς μας παρατηρήσεις, σχόλια, κείμενα, άρθρα, links στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση:1odimotikokaterinis@gmail.com. Ελπίζουμε να γίνει αφορμή για μεγαλύτερη συνεργασία και περισσότερη συμμετοχή όλων των γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας.

Ημερίδα 10.12.2019: Σχολικός εκφοβισμός (bullying) και ασφαλή πλοήγηση στο Internet (cyber bullying)

Εικόνα
Ημερίδα 10.12.2019: Σχολικός εκφοβισμός (bullying) και ασφαλή πλοήγηση στο Internet (cyber bullying)

Ένα πείραμα κατά του bullying

Εικόνα
Για πολλά παιδιά η σχολική καθημερινότητα μπορεί να εξελιχθεί σε ένα Γολγοθά. Kοροϊδίες, καβγάδες με συμμαθητές και bullying κάθε λογής, είναι φαινόμενα που όλο και συχνότερα κάνουν την εμφάνισή τους στα σχολεία και αποτελούν μεγάλη πρόκληση για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Στο πλαίσιο της αντιμετώπισης τέτοιων ζητημάτων, τα τελευταία χρόνια εφαρμόζεται πιλοτικά ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με τη συμμετοχή εθελοντών καθηγητών και καθηγητριών σε συνεργασία με τους μαθητές τους. Η σχολική διαμεσολάβηση, όπως ονομάζεται, εφαρμόζεται σήμερα σε περίπου 40 σχολεία και ήδη μετρά θεαματικά αποτελέσματα, ενώ όλο και περισσότερος κόσμος εμπλέκεται ενεργά στο πρόγραμμα. Με ποιο τρόπο όμως εφαρμόζεται η σχολική διαμεσολάβηση; Το Tvxs.gr μίλησε με την συντονίστρια και υπεύθυνη του δικτύου για τη σχολική διαμεσολάβηση, Βίλμα Μενίκη, για την εφαρμογή του προγράμματος στα ελληνικά σχολεία, το bullying στη σχολική καθημερινότητα και άλλα πολλά. Τι ακριβώς...

Το αληθινό παραμύθι της βίας (Παγκόσμια Ημέρα κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού & ενδοσχολικής βίας)

Εικόνα
γράφει ο Ευγένιος Τριβιζάς «Η εκφοβιστική και επιθετική συμπεριφορά παιδιών εναντίον συμμαθητών τους είναι ένα πολύμορφο και πολυδιάστατο φαινόμενο, η έκταση και η σοβαρότητα του οποίου δύσκολα αναγνωρίζονται. Κυρίως επειδή τα θύματα φοβούνται να το εξομολογηθούν, οι δάσκαλοι δυσκολεύονται να το χειριστούν και τα σχολεία διστάζουν να το παραδεχτούν λόγω του αρνητικού αντίκτυπου που θα έχει στην εικόνα και στη φήμη τους.  Η σχολική βία ξεκινάει από κοροϊδευτικές παρατηρήσεις, προσβλητικές εκφράσεις, διασπορά ψιθύρων με στόχο τον στιγματισμό και αποκλεισμό του θύματος από σχολικές παρέες, κλιμακώνεται με την καταστροφή ή κλοπή αντικειμένων ιδιοκτησίας του, συχνά εκτρέπεται σε σωματική βία. Στην αρχή απλά σπρωξίματα και στη συνέχεια ακραίες μορφές επιθετικότητας. Η σύγχρονη τεχνολογία επιτρέπει να γίνεται ο εκφοβισμός διαδικτυακά ή με μηνύματα σε κινητά τηλέφωνα. Σκηνές βίας βιντεοσκοπούνται και διανέμονται ευρύτατα, καθιστώντας την εμπειρία ακόμη πιο επώδυνη για τα θ...

" Παιδαγωγική Συνάντηση "

Εικόνα
Τη Δευτέρα 18 Δεκεμβρίου στις 18:00 στο 1ο Δημοτικό σχολείο Κατερίνης, πραγματοποιήθηκε η παιδαγωγική συνάντηση με θέμα  «Διαχείριση συγκρούσεων μεταξύ μαθητών/τριων στο σχολείο.  Ο ρόλος των γονέων, των εκπαιδευτικών και του υποστηρικτικού πλαισίου» στο οποίο πήραν μέρος και παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί, καθώς και γονείς του σχολείου.  Τις εισηγήσεις τους παρουσίασαν κ. Νικόλαος Γραίκος, Σχολικός Σύμβουλος 1ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας και η Προΐσταμένη του ΚΕΔΔΥ Πιερίας, κ. Ευδοκία Τσιρώνα, που ομολογουμένως παρουσίασαν μεγάλο ενδιαφέρον και τους παρακολούθησαν με απόλυτη αφοσίωση όλοι οι παριστάμενοι. Η Διευθύντρια του σχολείου, κ. Φ. Σορώτου στο τέλος της συνάντησης συνεχάρη τους ομιλητές και όλους όσους παραβρέθηκαν.

Παιδαγωγική Συνάντηση - Συζήτηση στο σχολείο μας

Εικόνα
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ  Καλούνται οι Γονείς και Κηδεμόνες των μαθητών/τριων του  1ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ, να συμμετέχουν στην  ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ-ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑ :  «ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ.   Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ, ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  ΚΑΙ ΤΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ» ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ :  Νικόλαος Γραίκος, Σχολικός Σύμβουλος 1ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας  1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ) ΔΕΥΤΕΡΑ 18/12/2017 ΩΡΑ 18:00 μ.μ.

Θωρακίστε το παιδί σας απέναντι στο σχολικό εκφοβισμό (Bullying)

Εικόνα
 Ο (σχολικός) εκφοβισμός είναι μια ανεπιθύμητη, επιθετική συμπεριφορά κατά την οποία ένα παιδί ή έφηβος χρησιμοποιεί τη μεγαλύτερη δύναμη ή εξουσία που θεωρεί ότι έχει (πραγματική ή υποτιθέμενη) σε σωματικό επίπεδο ή σε πρόσβαση «ευαίσθητων» προσωπικών δεδομένων ή σε δημοτικότητα, για να ασκήσει έλεγχο ή να βλάψει άλλα παιδιά. Μπορεί να διαδίδει φήμες, να χλευάζει, να ταπεινώνει, να επιτίθεται σωματικά κοκ. Ουσιαστικά, ο εκφοβισμός είναι μια κατάχρηση εξουσίας.

6 τύποι γονέων που «ευθύνονται» για το bullying – και δεν το ξέρουν

Εικόνα
Θα σου εξομολογηθώ πως έχω βαρεθεί πια τις ομιλίες για το bullying. Να την πω την αμαρτία μου. Όχι για κανέναν άλλον λόγο εκτός του ότι το αποτέλεσμα επιμένει δυσανάλογο με την τόση προσπάθεια παιδαγωγών και ψυχολόγων. Δεν έχω καμία απολύτως διάθεση να το παίξω ειδικός, γιατί πολύ απλά δεν είμαι. Δεν μπορώ όμως, ως μαμά, μετά από τόσα πάρε δώσε με ενδοσχολικά και εξωσχολικά περιβάλλοντα, να μην αναρωτηθώ πως γίνεται, παρόλη την τεράστια παγκόσμια ευαισθητοποίηση απέναντι στο συγκεκριμένο φαινόμενο, αυτό να εξακολουθεί να παρελαύνει ανενόχλητο και να εξαπλώνεται με τρομερούς ρυθμούς στα σχολικά προαύλια. Κάτι πρέπει να γίνεται λάθος. Κάτι μοιάζει να μην λειτουργεί σωστά.

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Εικόνα
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου. Σ ύμφωνα με έρευνα που έγινε σε σχολεία της χώρας, το 10% του συνόλου των μαθητών πέφτουν θύματα ενδοσχολικής βίας από συνομηλίκους τους ή παιδιά διαφορετικών ηλικιών. Το ποσοστό των θυτών ανέρχεται στο 5% του μαθητικού πληθυσμού και η αναλογία των εμπλεκομένων σε περιστατικά βίας, αγοριών-κοριτσιών, είναι 3 προς 1, με τα αγόρια να υπερτερούν σε περιστατικά σωματικής βίας και τα κορίτσια σε περιστατικά λεκτικής. πατήστε εδώ: bullying : Χρήσιμα πράγματα που πρέπει να ξέρουμε για την σύγχρονη μάστιγα της εποχής...

bullying : Χρήσιμα πράγματα που πρέπει να ξέρουμε για την σύγχρονη μάστιγα της εποχής μας.

Εικόνα
Το bullying, όπως είναι ο παγκόσμιος όρος για τις λεκτικές και σωματικές επιθέσεις, κάνει έντονη την παρουσία του στα ελληνικά σχολεία. Τα περιστατικά σχολικού εκφοβισμού όλο και αυξάνονται ιδιαίτερα στις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού και στο Γυμνάσιο, με αποτέλεσμα πολλά παιδιά να αναπτύσσουν φόβο για το σχολείο όσο ποτέ άλλοτε. Οι γονείς πρέπει να είναι συνεχώς ενήμεροι για τις παρέες του παιδιού τους και για τη σχολική του δραστηριότητα και ζωή καθώς πρόσφατη μελέτη από την Αμερικανική Ακαδημία Ψυχιατρικής κατέληξε ότι οι επιπτώσεις του bullying μπορεί να στοιχειώσουν ένα παιδί, ακόμα και κατά την ενήλικη ζωή του. Εμείς σας παρουσιάζουμε μερικές περιπτώσεις επιθετικής συμπεριφοράς προκειμένου να αναγνωρίσετε μέσα από τι περιγραφές του παιδιού σας, εάν υπάρχει κάποιο περιστατικό σωματικής ή λεκτικής βίας πάνω του. Ο «παλαιστής» Το άτομο αυτό ασκεί σωματική βία εναντίον όλων των μικρότερων σε ηλικία παιδιών και επιδιώκει με κάθε τρόπο την σωματική επα...

1η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με θεματικό άξονα «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι» (βίντεο)

Εικόνα
Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού με θεματικό άξονα «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι», πραγματοποιήθηκαν στους χώρους του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης ενδοσχολικοί αγώνες αθλοπαιδείας.  Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό συμμετείχαν όλοι οι μαθητές στις εκδηλώσεις και δραστηριότητες που διοργανώθηκαν με την βοήθεια των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής και όλων των δασκάλων του σχολείου. Το θέμα προσεγγίστηκε με εικαστικές δημιουργίες: αφίσες, πανό, ζωγραφιές εκφράζοντας το μήνυμα της ημέρας κατά του ρατσισμού αλλά και υπέρ της αποδοχής της διαφορετικότητας μεταξύ των παιδιών. Ακολούθησαν προβολές ταινιών μικρού μήκους και συζητήσεις πάνω στο επίκαιρο θέμα. Οι αθλητικές δραστηριότητες και τα ομαδικά παιχνίδια με συντονιστές τους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής. έκλεισαν την ημέρα. Μέσα από την υλοποίηση των δράσεων οι μαθητές αποκόμισαν τα στοιχεία μιας ευρύτερης παιδείας που ο αθλητισμός μπορεί να προσφέρει μέσα από την αξία της ...