Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του 1ου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου & Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης

Τα εκπαιδευτήρια ΠΛΑΤΩΝ, θα διοργανώσουν και τη φετινή χρονιά το Διεθνή Μαθηματικό Διαγωνισμό "Καγκουρό". Ο διεθνής μαθηματικός διαγωνισμός «Καγκουρό» ( δείτε την ιστοσελίδα www.kangaroo.gr ) είναι ο μεγαλύτερος εκπαιδευτικός διασκεδαστικός διαγωνισμός στον κόσμο, με συμμετοχή εκατομμυρίων μαθητών από 42 χώρες. Η Ελλάδα άρχισε να συμμετέχει στο διαγωνισμό από το Μάρτιο του 2007. Η φιλοσοφία του διαγωνισμού βασίζεται στην αρχή ότι τα μαθηματικά είναι μία κουλτούρα η οποία πρέπει να παρέχεται σε όλους. Ειδικά, επειδή τα μαθηματικά καλλιεργούν τη σκέψη και φέρνουν πνευματική ικανοποίηση, δεν πρέπει να απευθύνονται μόνο σε λίγους. Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι μαθητές από τη B΄ Δημοτικού μέχρι τη Γ΄ Λυκείου, ανεξάρτητα από τον τύπο ή τη μορφή του Σχολείου τους (Δημόσιο, Ιδιωτικό, κ.λπ.). Τα θέματα στα οποία διαγωνίζονται δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις μαθηματικών και δεν απευθύνονται μόνο σε μαθητές με ιδιαίτερη κλίση στα μαθηματικά. Ο κοινός νους,

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου μας διένειμε την Παρασκευή 18/01/2018  … τις παραδοσιακές βασιλόπιτες σ` όλες τις τάξεις του δημοτικού αλλά και του νηπιαγωγείου. Το δώρο στον τυχερό ή την τυχερή της κάθε τάξης ήταν ένα ωραίο βιβλίο προσφορά του συλλόγου. Ευχαριστούμε πάρα πολύ τον κ.Γιώργο Καρρά, που για μια ακόμη χρονιά οι φρεσκότατες και νοστιμότατες βασιλόπιτες, ήταν δωρεά από το εργαστήρι του για τους μαθητές του σχολείου μας. Τέτοιες πράξεις αγάπης και προσφοράς είναι πάντα αξιέπαινες !!!! ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ & ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΤΟΥΣ

Ξεκινά το μάθημα κολύμβησης για την Γ΄ τάξη στο Δημοτικό Κολυμβητήριο. Έναρξη Παρασκευή 26-01-2018 Διάρκεια έως 24-03-2018(9 μαθήματα) κάθε Παρασκευή Κατά την παραμονή τους στο κολυμβητήριο, οι μαθητές/τριες θα πρέπει να τηρούν τους κανόνες ασφάλειας και υγιεινής, υιοθετώντας συμπεριφορές σεβασμού προς τον εαυτό τους, τους άλλους και το περιβάλλον.  Γενικοί κανόνες:  Για τη συμμετοχή τους στο μάθημα οι μαθητές θα πρέπει να έχουν μαζί τους: • μαγιό (κατά προτίμηση αθλητικό) • κολυμβητικό σκουφάκι • πετσέτα ή μπουρνούζι • σαγιονάρες (κατά προτίμηση πλαστικές, για την αποφυγή ολισθηρότητας) • γυαλάκια κολυμβητηρίου (προαιρετικά) • σαμπουάν και αφρόλουτρο • μάλλινο σκουφάκι για την προστασία του κεφαλιού μετά το μάθημα και γάντια. Οι μαθητές/τριες θα πρέπει να γνωρίζουν ότι στο χώρο του κολυμβητηρίου: 1. Μπορούν να αλλάξουν ρούχα μόνο μέσα στα αποδυτήρια. 2. Πρέπει να κάνουν ντουζ πριν την είσοδό τους στο χώρο της πισίνας. 3. Πρέπει να κάνουν χρήση της τουαλέτας πρ

Πάνω από το 80% των παιδιών πέμπτης και έκτης δημοτικού στην Ελλάδα έχουν παρουσία στα κοινωνικά δίκτυα. Η προστασία των παιδιών επαφίεται πλέον στην εφαρμογή, από τον Μάιο, της ευρωπαϊκής νομοθεσίας που επιβάλλει πρόστιμα στα κοινωνικά δίκτυα αν ο χρήστης είναι κάτω ή άνω των 13 ετών. Ο εκπρόσωπος του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου (ΕΚΑΔ), Γιώργος Κορμάς, εθνικός εκπρόσωπος στο Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Ασφαλούς Διαδικτύου Insafe (Internet Safety for Europe), μιλώντας στο Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων (ΑΠΕ) υπογράμμισε ότι από τις 25 Μαΐου αλλάζει σελίδα η πρόσβαση στα κοινωνικά δίκτυα από παιδιά μέχρι και 16 ετών. «Δεν υπάρχουν περιθώρια καθυστερήσεων από τις κυβερνήσεις» υπογράμμισε ο κ. Κορμάς. Οι αλλαγές, σημειώνει, είναι ριζικές και αναμένεται να μεταμορφώσουν την επικοινωνία των νεαρότερων μελών της ελληνικής κοινωνίας μέσα από κάθε δίκτυο και εφαρμογή ηλεκτρονικής κοινωνικής δικτύωσης. «Σύμφωνα με τον ευρωπαϊκό κανονισμό 679/ 2016 απαγορεύεται η χρήση των κοινωνικών δικ

Σύμφωνα με απόφαση που υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου: Α. Στις Α’ και Β’ τάξεις Δημοτικού προβλέπεται μόνο προφορική περιγραφική αξιολόγηση. Ο δάσκαλος της τάξης με τη λήξη κάθε τριμήνου ενημερώνει τους γονείς των μαθητών για την πρόοδό τους. Στο Βιβλίο Μητρώου και Προόδου δεν καταχωρίζεται καμία βαθμολογία και οι στήλες για τις τάξεις αυτές στο εν λόγω βιβλίο παραμένουν κενές. Στο τέλος του διδακτικού έτους συμπληρώνονται με την ένδειξη «Προάγεται» ή «Επαναλαμβάνει την τάξη». Β. Στις Γ ́ και Δ ́ τάξεις Δημοτικού προβλέπεται περιγραφική αξιολόγηση σε συνδυασμό με κλίμακα βαθμολογίας ως ακολούθως: Άριστα (Α), Πολύ καλά (Β), Καλά (Γ), Σχεδόν καλά (Δ). Στο Βιβλίο Μητρώου και Προόδου καταχωρίζεται η βαθμολογία με τα σύμβολα των λεκτικών χαρακτηρισμών, δηλαδή με τα κεφαλαία γράμματα Α, Β, Γ και Δ. Η διαδικασία αυτή τηρείται και στους ελέγχους προόδου των μαθητών. Κατά την έκδ

Εναρμόνιση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την αργία των Τριών Ιεραρχών Στην εναρμόνιση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς το πλαίσιο απόδοσης τιμής για την ημέρα των Τριών Ιεραρχών προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Με την προτεινόμενη νομοθετική ρύθμιση που περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Νόμου για την δημιουργία του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η ημέρα των Τριών Ιεραρχών ορίζεται ως αργία για τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ισχύει και για τα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης [περίπτ. β΄ της παρ. 3 του άρθρου 2 του ΠΔ 104/1979 (Α΄ 23)]. Με εγκύκλιο θα ορίζεται ότι ο προγραμματισμός δραστηριοτήτων που σχετίζονται με τη συμβολή των Τριών Ιεραρχών στα Γράμματα θα γίνεται με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων την προηγούμενη εργάσιμη ημέρα. http://www.ipaideia.gr

Τις στιγμές εκείνες που το παιδί δίνει άθελά του αφορμές για να του βάλετε τις φωνές, πρέπει να σκεφτείτε ορισμένα πράγματα προκειμένου να δείξετε αυτοσυγκράτηση και να πρυτανεύσει η λογική. Δύσκολο μεν, αλλά όχι ακατόρθωτο: Το πρώτο και κυριότερο που πρέπει να συνειδητοποιήσετε είναι ότι με τις εντάσεις και τα ξεσπάσματα, μόνο σε αδιέξοδο καταλήγει μια κατάσταση. Ένας βασικός λόγος που είναι απαραίτητο να κρατάτε την ψυχραιμία σας έχει να κάνει με το γεγονός ότι αυτό που σας ενδιαφέρει είναι να δοθεί ορθολογική λύση στο πρόβλημα που προέκυψε από κάτι που έκανε ή είπε το παιδί. Και αυτό επιτυγχάνεται μόνο με νηφαλιότητα και διάλογο. Αποτυπώστε στη συνείδησή σας ότι όλοι οι άνθρωποι κάνουν λάθη, πόσο μάλλον το παιδί που είναι μικρό και τώρα μαθαίνει τον κόσμο γύρω του. Άλλωστε μέσα από τα λάθη θα πάρει πολύτιμα μαθήματα που θα το βοηθήσουν να δομήσει σταδιακά την προσωπικότητά του. Λένε ότι η αγάπη φαίνεται στα δύσκολα. Άρα λοιπόν το δύσκολο είναι να αντιμετωπίσετε όμορφ

Οι διακοπές των Χριστουγέννων τελείωσαν και όλοι προσπαθούν να επανέλθουν στους ρυθμούς και τις απαιτήσεις της καθημερινότητας. Αν για τους ενήλικες χρειάζεται χρόνος προσαρμογής, φανταστείτε πόσο δύσκολο είναι για τα παιδιά να επιστρέψουν στο σχολείο, τις δραστηριότητες και το διάβασμα μετά από δύο εβδομάδες ξεγνοιασιάς και παιχνιδιού. Αξίζει να αναγνωρίσουμε στα παιδιά ότι έχουν ένα πολύ σκληρό καθημερινό πρόγραμμα και είναι πράγματι αναγκαίο το διάλειμμα των Χριστουγέννων ώστε να μπορέσουν να φορτίσουν τις μπαταρίες τους και να επανέλθουν με όλες τους τις δυνάμεις. Από την άλλη, οι διακοπές των Χριστουγέννων δεν είναι το ίδιο έντονες και αναζωογονητικές για όλα τα παιδιά. Κάποια παιδιά ίσως δεν είχαν τη δυνατότητα να κάνουν όμορφες εκδρομές και να πάρουν εντυπωσιακά δώρα από τον Άη Βασίλη. Ίσως αυτά τα παιδιά να έχουν περισσότερα παράπονα από τους γονείς τους και να επιστρέφουν στο σχολείο με μεγαλύτερο εκνευρισμό. Σε κάθε περίπτωση, για κάποια παιδιά η περίοδος προσαρμ